高年级学生选用的文章内容更加丰富,篇幅更长,课后练习设计聚焦于具体的年级阅读能力训练点,并增加了一些难度。在巩固基础的同时,更注重发散性和创造性思维,重视阅读与思维、阅读与写作的结合,要求学生在理解文本的同时进行头脑风暴,联系全文以及生活实际。要求他们有自己的见解,并进一步培养他们的阅读品质,提升阅读素养,丰富精神世界。总之,只要学生认真阅读短文,循序渐进地进行训练,进行思维的训练,就能够享受到阅读的乐趣,并一定会得到非常多的收获和快乐。
声明:本站资源来自会员发布以及互联网公开收集,不代表本站立场,仅限学习交流使用,请遵循相关法律法规,请在下载后24小时内删除。 如有侵权争议、不妥之处请联系本站删除处理! 请用户仔细辨认内容的真实性,避免上当受骗!